ESTRATEGIAS

Dirigidas al estudiante:

• Proporcionar información sobre las drogas y sus efectos.

• Corregir creencias erróneas sobre el uso de alcohol y otras drogas.

• Ayudar a los jóvenes a manejar sus estados de ánimo y el estrés.

• Mejorar las habilidades personales de los estudiantes.

• Reforzar los comportamientos saludables de los estudiantes.

• Evitar sentimientos como "esto no me puede pasar a mí".

• Ayudar a los estudiantes que puedan tener problemas relacionados con las drogas.

• Entrenar a los estudiantes para que se impliquen en papeles de responsabilidad en programas de educación para jóvenes.

• Apoyar programas que ayuden a los estudiantes que tengan problemas debido a las drogas.



Dirigidas a los grupos estudiantiles:

• Dar la oportunidad a los estudiantes de observar modelos de compañeros que no consumen alcohol ni otras drogas.

• Enseñar a resistir la presión del grupo de amigos.

• Establecer programas de educación para jóvenes conducidos por ellos mismos.

• Implicar a los estudiantes en el desarrollo y aplicación de programas y directrices relacionados con las drogas.

• Animar a las asociaciones y clubes a que apoyen la abstinencia de drogas.

• Apoyar programas de ayuda mutua entre estudiantes y otros programas que ayuden a aquellos que tengan problemas con las drogas.

• ¿Otras estrategias? (especificar).

Dirigidas a familias:

• Trabajar en equipo (escuela - familia), en la misma dirección.

• Proporcionar información.

• Implicarles en el desarrollo y la aplicación de directrices y programas sobre las drogas.

• Ayudarles a desarrollar habilidades para crear fuertes vínculos familiares.

• Enseñarles y animarles a utilizar estrategias de prevención en casa.

• Apoyar las "escuelas para familias".

Estrategias dirigidas a la comunidad:

• Proporcionar información a la comunidad.

• Implicar a la comunidad en el desarrollo y la aplicación de programas escolares de prevención e intervención.

• Apoyar activamente toda iniciativa de prevención que surja en la comunidad.

Estrategias dirigidas a los consejos escolares:

• Diseñar y aplicar un curriculum de educación sobre drogas y otros programas de prevención según las necesidades de los estudiantes.

• Diseñar y aplicar directrices relativas al consumo de alcohol, tabaco y otras drogas.

• Proporcionar formación al personal docente y no docente.

• Revisar y evaluar regularmente los programas.

• Diseñar y aplicar estrategias para ayudar a los estudiantes que puedan tener problemas relacionados con el alcohol u otras drogas.

• Promover un ambiente saludable en la escuela.

• Implicar a los estudiantes, las familias y la comunidad en la elaboración y aplicación de programas y directrices escolares.